Inclusão em Foco: Ibiá Intensifica Ações do Programa de Práticas Inclusivas

Com visitas técnicas e reuniões pedagógicas, a Secretaria Municipal de Educação reforça o compromisso com o ensino inclusivo e personalizado para alunos da rede municipal.

Imagem: Prefeitura de Ibiá

A Prefeitura Municipal de Ibiá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, está promovendo uma verdadeira transformação no cenário educacional local com a intensificação das ações do Programa de Práticas Inclusivas (PPI). O objetivo é claro: garantir que todos os alunos da rede municipal tenham acesso a um ensino de qualidade, adaptado às suas necessidades individuais.

As atividades do programa incluem visitas técnicas, reuniões com equipes pedagógicas e orientações específicas para atualização dos Planos de Desenvolvimento Individual (PDI) e dos Planos Educacionais Individualizados (PEI). Essas ações visam promover práticas pedagógicas mais inclusivas e alinhadas ao desenvolvimento de cada estudante.

No Centro de Educação Infantil Wilma Duarte, a equipe da Secretaria se reuniu com a diretora Maria Alice e a especialista Analice para discutir estratégias de adequação de conteúdos e métodos de ensino. O encontro também avaliou o trabalho dos professores regentes e instrutores de apoio, identificando pontos fortes e oportunidades de melhoria.

Já no Centro de Educação Infantil Isaura Silva, o foco foi o acompanhamento dos professores e a identificação de alunos para avaliação prévia do desenvolvimento. Foram abordadas práticas de estimulação e intervenções específicas, fundamentais para o crescimento cognitivo e social das crianças.

Na Escola Municipal José Dias dos Reis, as discussões giraram em torno do desenvolvimento das funções executivas e cognitivas, com destaque para o uso de brincadeiras como ferramenta pedagógica. O encontro reforçou a importância de aproximar o planejamento teórico da realidade vivida em sala de aula.

Na Escola Municipal Dom José Gaspar, professoras e especialistas, como Lucíula, participaram de encontros voltados à construção e atualização dos PDI/PEI. A formulação de objetivos pedagógicos, a adequação das metodologias e o alinhamento com a legislação vigente foram os principais temas abordados.

Segundo Lidiane Emilene, coordenadora do PPI, o ano de 2025 tem sido marcado por avanços significativos na inclusão educacional em Ibiá.

“O projeto vem sendo moldado para atender às demandas de cada escola e centro de educação infantil, fortalecendo o contato direto com as equipes pedagógicas e com as famílias. Além das visitas, os professores podem solicitar suporte individual ou em grupo para planejamento e construção de materiais pedagógicos específicos. Estamos felizes com os resultados alcançados e confiantes de que Ibiá tem potencial para se tornar referência em Educação Inclusiva”, afirmou Lidiane.

Com informações da Prefeitura de Ibiá.